{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Context XXI","provider_url":"http:\/\/contextxxi.org","title":"Kritik der Universit\u00e4t\n","author_name":"Ulrich&nbsp;Enderwitz","width":"1200","height":"800","url":"https:\/\/licra.contextxxi.org\/kritik-der-universitat.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/licra.contextxxi.org\/kritik-der-universitat.html'\u003EKritik der Universit\u00e4t\n\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003EDie heutige Universit\u00e4t ist eine Institution mit der unerkl\u00e4rten, aber deshalb nicht weniger verbindlichen Aufgabe, Reflexion zu verhindern. Das ist die Zuspitzung, die der traditionelle Auftrag der Universit\u00e4t, Erkenntnis zu verhindern, mittlerweile erfahren hat.\n\n\u003Cbr \/\u003EDie traditionelle Universit\u00e4t als Erkenntnisverhinderungsanstalt entsprach dem Bed\u00fcrfnis der b\u00fcrgerlichen Gesellschaft nach der Neutralisierung von Interessen, Ideen und Intentionen, die sich gegen die bestehende Ordnung&nbsp;\u003Ca href=\"..\/kritik-der-universitat.html\" class=' pts_suite'\u003E(...)\u003C\/a\u003E\u003C\/blockquote\u003E\n"}